CorelDRAW y la Universidad de Barcelona, caso de éxito
Cada cierto tiempo Corel Corporation publica en su web reportajes que muestran distintos casos de éxito del uso del programa CorelDRAW en proyectos concretos.
Gracias a estos reportajes pudimos descubrir que CorelDRAW es el programa de diseño vectorial más versátil, que puede llevar al éxito proyectos tan dispares como por ejemplo el diseño de la decoración de eventos en Hollywood, el diseño de jardines , la rotulación de las carreras de coches NASCAR o hasta la creación de informes de medicina forense ! .
El caso de éxito que hoy nos ocupa es el de la Universidad de Barcelona. Con más de 80 000 estudiantes de grado y posgrado, la Universidad de Barcelona es la institución universitaria
más grande de Cataluña y la segunda en tamaño de España.
Incluye 19 facultades y escuelas, más de 5 000 profesores y está dentro de las 200 primeras en el Ranking Mundial de Universidades.
Desde hace más de veinte años, algunas facultades de la UB decidieron incorporar el uso de herramientas digitales en los planes de estudio de carreras relacionadas con la enseñanza. El objetivo era dar a los futuros maestros una base práctica en diseño que les permita crear materiales de trabajo y recursos gráficos o interactivos. En definitiva, dotarles de herramientas para abordar un futuro donde la educación tendrá, en gran medida, soporte digital.
En concreto, la Facultad de Formación del Profesorado,cuya labor es formar maestros de infantil, primaria y secundaria, trabaja desde 1994 con un amplio abanico de programas de diseño e imagen. Una pieza básica en esa formación es la suite gráfica CorelDRAW Graphics Suite X6.
De la papiroflexia a la vectorización con CorelDRAW
“Todo empezó con un interés particular”, cuenta Ángeles Ruiz, vicedecana de la Facultad de Profesorado y usuaria del programa desde la versión 2. “Necesitábamos crear gráficos de
papiroflexia para los estudiantes. Al principio trabajábamos con AutoCAD y coordenadas, pero era muy complicado. Después descubrimos CorelDRAW y vimos que era posible
hacer muchas más cosas de las que pensábamos”.
Asignaturas como “Alfabetización Digital para maestros” o “Lápiz, Pincel y Ordenador” en el área de Artes Plásticas, hacen uso intensivo de CorelDRAW . Los gráficos se crean en
la herramienta de diseño y se importan después en programas de tratamiento de imágenes o plataformas de interactividad multimedia. “Hacemos en Corel todo lo que es dibujo porque
se logra un control absoluto sobre el diseño con las curvas de Bézier, se trabajan muy bien”, explica Ángeles. “La herramienta de vectorización también es increíble. Sin punto de comparación”.
La versatilidad de uso y una sencilla curva de aprendizaje son puntos esenciales porque los estudiantes no tienen como meta convertirse en diseñadores, sino utilizar estos programas de dibujo vectorial para su futuro trabajo en las escuelas.
“Formamos maestros”, afirma Ángeles, “y estos programas permiten que el estudiante consiga cosas incluso sin saber dibujar, de forma sencilla y muy visual. Los resultados son elementos versátiles, reconocibles y útiles para el trabajo de los maestros”.
Puedes descargarte el PDF con todo el texto de este caso de éxito haciendo click aquí.
